欢迎来到易城商学院国学院 《孝道·感恩大讲堂》
韩荣华教授
社会荣誉
千字文,即由一千字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”)。南朝梁武帝时期(502 —549 年),员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中选取1000个字,编纂成文,是为中国历史上第一篇《千字文》。文中1000字本来不得有所重复,但周兴嗣在编纂文章时,却重复了一个“洁”字(洁、絜为同义异体字)。因此,此篇《千字文》实际只运用了999字。继周兴嗣版千字文之后,还相继出现了《续千字文》、《叙古千字文》、《新千字文》等不同版本的千字文。
《千字文》相传还有一段故事;原来是当年梁武帝令殷铁石在王羲之书写的碑文中拓下不重复的一千个字,供皇子们学书用的。但由于字字孤立,互不联属,所以他又召来周兴嗣嘱道:“卿有才思,为我韵之。”周兴嗣只用了一个晚上就编好进呈武帝。这便是传至今日的《千字文》。周千文精思巧构,知识丰瞻,音韵谐美,宜蒙童记诵,故成为千百年蒙学教科书。
总的来说,千字文是以前用来蒙学用的。当代研究表明,无需学习拼音或书写笔画,孩子通过“直映学习”的方式来认识汉字更轻松。幼儿的记忆是混沌、全息的,越全面、越直接的认读方式,越容易让孩子记忆。学前阶段通过1-2个学期的认读,可以让孩子轻松认识这一千个字,为孩子小学阶段的生字学习扫除障碍。